設為首頁收藏本站Access中國

Office中國論壇/Access中國論壇

 找回密碼
 注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

返回列表 發(fā)新帖
查看: 34030|回復: 64
打印 上一主題 下一主題

[模塊/函數(shù)] 【新手入門】之五:公共變量與傳址過程、傳值過程

[復制鏈接]
跳轉(zhuǎn)到指定樓層
1#
發(fā)表于 2012-9-23 02:29:09 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
在百度里見到一道很有意思的編程題,先貼上兩段代碼代碼給大家練練:
第一段代碼:返回值是什么?

  1. Dim a As Integer
  2. Sub test()
  3.     Dim b As Integer
  4.     a = 1
  5.     b = 2
  6.     Debug.Print fun1(fun1(a, b), b)
  7.     Debug.Print a
  8.     Debug.Print b
  9. End Sub
  10. Function fun1(x As Integer, y As Integer) As Integer
  11.     Dim i As Integer
  12.     For i = 1 To y
  13.         y = y + 1
  14.         x = x + 1
  15.         a = x + y
  16.     Next i
  17.     fun1 = a + y
  18. End Function
復制代碼
游客,如果您要查看本帖隱藏內(nèi)容請回復

第二段代碼:和上面的代碼相比,只是加了“ByVal”關鍵字,返回結(jié)果還是一樣嗎?

  1. Dim a As Integer
  2. Sub test()
  3.     Dim b As Integer
  4.     a = 1
  5.     b = 2
  6.     Debug.Print fun1(fun1(a, b), b)
  7.     Debug.Print a
  8.     Debug.Print b
  9. End Sub
  10. Function fun1(ByVal x As Integer, ByVal y As Integer) As Integer
  11.     Dim i As Integer
  12.     For i = 1 To y
  13.         y = y + 1
  14.         x = x + 1
  15.         a = x + y
  16.     Next i
  17.     fun1 = a + y
  18. End Function
復制代碼
游客,如果您要查看本帖隱藏內(nèi)容請回復


公共變量的影響:
問題3:對第一段代碼刪除 Dim a As Integer,并把參數(shù)(x As Integer, y As Integer)改為:(x,y)【注】會有怎樣的結(jié)果呢?
問題4:對于第二段代碼同樣刪除這句公共變量,又會有怎樣的結(jié)果呢?

答案嘛,大家可以在模塊的立即窗口(Ctrl+G)中得到,實在不清楚的再問我。為什么會這樣。由于時間關系,我得稍后一些時間才能回復了,先占個樓層。
【注:由于刪除公共變量,x,y均為缺省變量類型Variant。如果仍保留子函數(shù)中的Integer類型,則會在傳址過程中出現(xiàn)變量不匹配的編譯錯誤,因而需要改為(x,y)】
【新手入門】之一:If分支語句
【新手入門】之二:分支語句總結(jié)
【新手入門】之三:循環(huán)語句For
【新手入門】之四:循環(huán)語句Do和死循環(huán)
【新手入門】之五:公共變量與傳址過程、傳值過程
【新手入門】之六:“悲歡離合總無情”——淺談Split和Join
【新手入門】之七:嵌套與并列——再談If流程問題
【新手入門】之八:“連就連”——淺談“&”和“+”連接符的區(qū)別

【新手入門】之九:從百錢百雞談起——淺談“規(guī)劃求解”兼答lingjiang問
【新手入門】之十:書到用時方恨少——自定義菜單(Access 2003)的制作
【新手入門】之十一:淺談ADO之序言
【新手入門】之十二:淺談ADO之Connection
【新手入門】之十三:淺談ADO之Conmmand(上)
【新手入門】之十四:淺談ADO之Command(下)
【新手入門】之十五:淺談ADO之Recordset(上)
【新手入門】之十六:淺談ADO之Recordset(下)
【新手入門】之十七:淺談列表框的使用
【新手入門】之十八:雙擊列表框修改數(shù)據(jù)
【新手入門】之十九:從“書與女友恕不外借”談起——淺談“Bookmark”的使用
【新手入門】之二十:“書與書簽”——bookmark屬性答疑
【新手入門】之二十一:記錄集的“凌遲”——逐條導出記錄集

【新手進階】之一:基礎算法(一)
【新手進階】之二:基礎算法(二)
【新手進階】之三:基礎算法(三)
【新手進階】之四:基礎算法(四)
【新手進階】之五:排序搜索(一)
【新手進階】之六:排序搜索(二)
【新手進階】之七:遞歸算法
【新手進階】之八:冒泡排序
【新手進階】之九:淺談不綁定數(shù)據(jù)源操作記錄
【新手進階】之十:工作日的計算
【新手進階】之十一:“庖丁解!焙汀凹o昌學射”——淺談表格式文本數(shù)據(jù)的導入
【新手進階】之十二:從四腳騰空的奔馬談起——原來界面可以這樣設計
【新手進階】之十三:Outlook風格導航界面
【新手進階】之十四:倉庫管理系統(tǒng)

本帖被以下淘專輯推薦:

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空間QQ空間 騰訊微博騰訊微博 騰訊朋友騰訊朋友
收藏收藏1 分享分享 分享淘帖1 訂閱訂閱
2#
 樓主| 發(fā)表于 2012-9-23 02:29:29 | 只看該作者
本帖最后由 roych 于 2012-9-23 21:27 編輯

問題3:
取消公共變量之后,實際上嵌套函數(shù)已經(jīng)發(fā)生很大變化的了。具體過程是:
第1次傳址過程,沒什么好說的,x=a+1=2,y=b+1=3,a=x+y=5
第2次傳址過程,x=x+1=2+1=3,y=y+1=3+1=4,a=x+y=7。
從上面來看,實際上第2次傳址過程并沒有把a=5傳遞給fun1,而是繼續(xù)進行循環(huán)內(nèi)運算的(這和定義公共變量是完全不同的),換句話說,fun1(a,b)=a+y=7+4=11(這時候x=3,y=4)。

因此:fun1(fun1(a,b),b)=fun1(11,4),這樣一來,那么顯然循環(huán)就得執(zhí)行4次了。
第1次:x=11+1=12,y=4+1=5,a=12+5=17
第2次:x=12+1=13,y=5+1=6,a=13+6=19
第3次:x=13+1=14,y=6+1=7,a=12+5=21
第4次:x=14+1=15,y=7+1=8,a=13+6=23
那么fun1(fun1(a,b),b)=fun1(11,4)=a+y=23+8=31。
因此得到的結(jié)果,顯然是31,3,8【為什么是3,而不是15?以x才是15,a一直停留在嵌套內(nèi)的循環(huán)里,即x=x+1+1=3。也就是說,嵌套前a已經(jīng)定型了~~】
*************************************************************************************************
問題4:
事實上這和之前的解釋沒太大不同。過程如下:
第1次:x=a+1=2,y=b+1=3,a=x+y=5
第2次:x=x+1=2+1=3,y=y+1=3+1=4,a=x+y=7 fun1(a,b)=7+4=11。
而我們前面說過,傳值過程,傳遞完之后,那個值是不會發(fā)生變化的。因此,外循環(huán)也只是循環(huán)2次。即:fun1(fun1(a,b),b)=fun1(11,2)
第1次:x=11+1=12,y=2+1=3,a=x+y=15
第2次:x=12+1=13,y=3+1=4,a=x+y=17
fun1(fun1(a,b),b)=fun1(11,2)=a+y=17+4=21。
b肯定是不變的2了,那么取消公共變量后的a呢?
不用猜了,取消公共變量后,傳值完之后,變量便回復到初始值了,也就是a=1。會感到意外嗎?

啰啰嗦嗦地講這么多,也不知道會不會有人覺得,這些代碼到底有沒有實際用途呢?事實上,曾經(jīng)為一個同事寫過一段ADO的代碼,他問了一個很專業(yè)的問題,為什么在Update記錄集后,非要加上一句a=0呢?如果他了解傳值過程和傳址過程就很清楚原因了:加上這句后才能初始化數(shù)據(jù)啊。
3#
發(fā)表于 2012-9-23 13:47:37 | 只看該作者
thanks you sharing it
4#
發(fā)表于 2012-9-23 14:38:45 | 只看該作者
學習學習
5#
發(fā)表于 2012-9-23 15:43:09 | 只看該作者
正好,我這里也有一個,更有意思的!{:soso_e104:}

Sub testFuns()
Dim lngRet As Long, varLong As Long
varLong = 1
fun1 varLong
Debug.Print varLong

varLong = 1
fun1 (varLong)
Debug.Print varLong

varLong = 1
Call fun1(varLong)
Debug.Print varLong
End Sub
Function fun1(ByRef lng As Long) As Integer
lng = 1000
End Function

6#
發(fā)表于 2012-9-23 15:44:11 | 只看該作者
輸出:
1000
1
1000

誰知道呢?{:soso_e128:}
7#
發(fā)表于 2012-9-23 15:50:11 | 只看該作者
同樣給出SUB。

Sub testSubs()
Dim lngRet As Long, varLong As Long
varLong = 1
sub1 varLong
Debug.Print varLong

varLong = 1
sub1 (varLong)
Debug.Print varLong

varLong = 1
Call sub1(varLong)
Debug.Print varLong

varLong = 1
Call sub1(lng:=varLong)
Debug.Print varLong

varLong = 1
sub1 lng:=varLong
Debug.Print varLong
End Sub
Sub sub1(ByRef lng As Long)
lng = 1000
End Sub

大家慢慢找答案吧{:soso_e113:}
8#
 樓主| 發(fā)表于 2012-9-23 21:37:34 | 只看該作者
lynnwang 發(fā)表于 2012-9-23 15:43
正好,我這里也有一個,更有意思的!

Sub testFuns()

有點意思,哈哈~~~可以加深大家對傳址過程的理解。

點擊這里給我發(fā)消息

9#
發(fā)表于 2012-9-23 21:46:49 | 只看該作者
看了頭會暈,我還是不看了
10#
發(fā)表于 2012-9-24 20:38:39 | 只看該作者
本帖最后由 ycxchen 于 2012-9-24 20:39 編輯

很長時間不見版主有“新手進階”東西了,我要學習!

點評

謝謝一貫的支持!只是一方面工作上有點小忙,另一方面也沒有遇到比較有意思的話題,所以寫的少了些~~本想多寫寫算法方面的,不過,考慮到在Access中的適用性可能不大,就作罷了。  發(fā)表于 2012-9-24 21:56
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 注冊

本版積分規(guī)則

QQ|站長郵箱|小黑屋|手機版|Office中國/Access中國 ( 粵ICP備10043721號-1 )  

GMT+8, 2025-7-17 00:38 , Processed in 0.093135 second(s), 36 queries .

Powered by Discuz! X3.3

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回復 返回頂部 返回列表